بررسی مدیریت دانش و کارآفرینی در سازمان های ورزشی استان مازندران

پایان نامه
چکیده

در دنیایی که شکل تغییرات آن از مقیاس زمانی قرن به ثانیه تبدیل شده است، تولید دانش و ایده جدید هماهنگ با این تغییرات و ایجاد تحولات نو می تواندایجاد مزیت رقابتی کند. کارآفرینان برای برخورد درست با این چالش ها که تهدیدی برای بقای سازمان تلقی می شود و تبدیل آن ها به فرصت های رقابتی، به دانش و مدیریت درست آن نیاز است. هدف از تحقیق حاضر، رابطه بین دو قرآیند مدیریت دانش و کارآفرینی و همچنین وضعیت دو فرآیند و مولفه های آن در سازمان های ورزشی استان مازندران می باشد. نوع پژوهش توصیفی- همبستگی که بصورت میدانی انجام شده است. جامعه آماری این مطالعه شامل کل کارکنان اداره ورزش و جوانان استان مازندران، مدیریان تربیت بدنی آموزش و پرورش و هیئت های ورزش استان می باشد که تعداد250 پرسشنامه پاسخ داده شد. ابزار تحقیق شامل پرسشنامه مدیریت دانش (شامل کسب دانش، خلق دانش، ذخیره دانش، تسهیم دانش و بکارگیری دانش)وکارآفرینی(شامل ایده پردازی، امکان سنجی و بهره برداری از ایده) می باشد . جهت تعیین روایی از روایی محتوا استفاده شد و پایایی آن ها بر اساس آلفای کرونباخ(به ترتیب 861/0 و 941/0)محاسبه گردید. تجزیه و تحلیل داده با استفاده از نرم افزار spss19 و در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی صورت گرفت. از بین فرآیندهای موجود، مدیریت دانش از وضعیت مطلوبی برخوردار است ولی کارآفرینی نامطلوب است و همچنین از میان مولفه های این تحقیق تنها سه مولفه ذخیره دانش، تسهیم دانش و بکارگیری دانش از وضعیت مطلوبی برخوردارند. دو مولفه دیگر مدیریت دانش شامل کسب و خلق دانش و کلیه فرآیندهای کارآفرینی از وضعیت نامطلوبی برخوردارند. بین دو فرآیند مدیریت دانش و کارآفرینی ارتباط قوی(680/0 r= ) و مثبتی برقرار است. میان مولفه های مدیریت دانش و کارآفرینی رابطه برقرار است به استثنا این موارد: بین کسب دانش و ایده پردازی و بکارگیری ایده و همچنین بین خلق دانش و ایده پردازی. با توجه به اینکه فرآیند مدیریت دانش از وضعیت مطلوبی برخوردار است و با کارآفرینی رابطه مثبت برقرار است لازم است درکنار توجه مستقل به مولفه های مدیریت دانش، بطور سیستمی نیز به آن توجه شود. همچنین با توجه به نامطلوب بودن کسب دانش و خلق دانش، در سازمان های ورزشی استان مازندران جهت استمرار موفقیت، کارکنان باید به طور مداوم دانش جدید راخلق کرده و یا از خارج سازمان بدست آورند و در مراحل بعدی آن را به طور گسترده در سازمان منتشر نمایند.کارآفرینی به عنوان ابزاری شناخته شده است که کارآیی اقتصادی را افزایش می دهد و نظر به اینکه مازندران یکی از قطب های ورزش و مدال آور در رویداد های مختلف ملی و بین المللی محسوب می شود بطور اصولی می بایست از وضعیت مطلوبی برخوردار می بود و این امر حیاتی در این سازمان ها مغفول مانده است و مدیران باید توجه جدی به فرآیند کارآفرینی و مولفه های آن داشته باشند.

منابع مشابه

رابطه مدیریت دانش با فرآیند کارآفرینی در سازمان های ورزشی

در دنیای رقابتی امروز سازمان هایی می توانند به مزیت رقابتی پایدار دست یابند که با ایجاد بستر های لازم از فرآیند کارآفرینی پشتیبانی کند. یکی از مهمترین بستر ها برای توسعه مهارت کارآفرینی، که در تحقیقات گذشته کمتر به آن توجه شده است، مدیریت دانش سازمانی است. مقاله حاضر تلاش دارد تا نقش و اهمیت مدیریت دانش را بر فرآیند کارآفرینی ورزشی در سازمان های ورزشی استان مازندران مورد بررسی قرار دهد. بدین من...

متن کامل

تحلیل موقعیت مولفه های مدیریت دانش در سازمان جهاد کشاورزی استان مازندران

برای اینکه سازمان‌‌ها بتوانند کارایی لازم را داشته باشند، باید حول محور علم و دانش فعالیت کنند. دانش به عنوان منبعی برای بقای سازمان‌ها به‌شمار می‌آید و شرط موفقیت سازمان‌ها دست‌یابی به دانش جدید در همه‌ی سطوح و حرکت به سمت سازمانی دانش بنیان است. هدف این پژوهش نیز بررسی وضعیت فرایند مدیریت دانش کشاورزی و رتبه بندی مولفه‌های آن (تولید دانش، ذخیره و بازیابی دانش، انتقال و تسهیم دانش، کاربرد دانش...

متن کامل

بررسی استقرار مدیریت دانش در سازمان تامین اجتماعی استان مازندران در سال 1393

زمینه وهدف: هدف این پژوهش بررسی چگونگی استقرار مدیریت دانش در سازمان تامین اجتماعی استان مازندران در سال 1393 بوده است و به منظور سنجش معنی‌دار بودن ارتباط بین فرهنگ سازمانی بر استقرار مدیریت دانش در سازمان تامین اجتماعی صورت گرفت. مواد و روش : مطالعه حاضرتوصیفی و تحلیلی بوده، جامعه آماری تعداد 2000 نفر ار کارمندان  سازمان تامین اجتماعی استان مازندران می‌باشد که تعداد 200 کارمند  طبق فرمول کوکر...

متن کامل

بررسی سازمان های ورزشی بر اساس الگوی سازمان های یادگیرنده: مطالعه موردی در استان مازندران

چکیده هدف از مطالعه حاضر، بررسی وضعیّت سازمان های ورزشی استان مازندران بر اساس الگوی سازمان های یادگیرنده (مدل پیشنهادی پیتر سنگه) می باشد. 32 نفر از مدیران ادارات تربیت بدنی استان مازندران پرسش نامه محقّق ساخته مربوط به یادگیری سازمانی را به صورت داوطلبانه تکمیل نمودند.                 یافته های توصیفی حاصل از این تحقیق نشان داد که سازمان های ورزشی استان مازندران از نظر ویژگی ها و مؤلّفه های سازم...

متن کامل

بررسی سازمان های ورزشی بر اساس الگوی سازمان های یادگیرنده: مطالعه موردی در استان مازندران

چکیده هدف از مطالعه حاضر، بررسی وضعیّت سازمان های ورزشی استان مازندران بر اساس الگوی سازمان های یادگیرنده (مدل پیشنهادی پیتر سنگه) می باشد. 32 نفر از مدیران ادارات تربیت بدنی استان مازندران پرسش نامه محقّق ساخته مربوط به یادگیری سازمانی را به صورت داوطلبانه تکمیل نمودند.                 یافته های توصیفی حاصل از این تحقیق نشان داد که سازمان های ورزشی استان مازندران از نظر ویژگی ها و مؤلّفه های س...

متن کامل

بررسی رابطه میان مدیریت دانش، کارآفرینی و عملکرد در سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری

در سالهای اخیر خلق دانش و مدیریت دانش عواملی برجسته برای رقابتپذیری سازمانها و عملکرد وموفقیت سازمانی شدهاند. سازمانهای موفق آنهایی هستند که بهطور مدوام دانش جدید خلق کنند، بهصورت گستردهای آ ن ر ا د ر سراس ر سازما ن اشاع ه دهن د و ب ا سرعت زیاد این دانش را در فناوریها،محصولات و خدمات جدید به کار گیرند. هدف از این پژوهش بررسی رابطه میان مدیریت دانش،کارآفرینی سازمانی و عملکرد سازمانی بود. نمونه آ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی شمال - آم - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023